Zajęcia dodatkowe
JĘZYK HISZPAŃSKI
Akademia Języków Obcych Futurus to nowoczesna szkoła językowa, która specjalizuje się w nauczaniu języków obcych dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu najmłodszych języka obcego. Metoda, którą stosuje, to „ zanurzenie się w języku” . Dziecko uczy się obcego języka w codziennych sytuacjach, gdy lektorzy zwracają się do niego po hiszpańsku. Poznaje język głównie poprzez zabawę, językowe gry ruchowe, muzykę, uczenie się piosenek, wierszyków, rymowanek i wyrażeń często używanych w przedszkolu.
Zajęcia prowadzone są głównie w oparciu o własne materiały dydaktyczne, a także o książki Cuenta y canta una historia oraz podręcznik Vale wydawnictwa Eli. Tygrysek Toni wprowadza dzieci we wspaniały świat języka hiszpańskiego, zapewniając wszystkim małym słuchaczom wspaniałą zabawę .
W trakcie zajęć wykorzystywane są także płyty CD z tradycyjnymi hiszpańskimi piosenkami dla dzieci.
Zajęcia odbywają się 2 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 4 do 6 lat.
SZACHY
Szachy to najpopularniejsza gra na świecie, która w każdym kraju ma swoich pasjonatów. Od setek lat rozpala umysły ludzi niezależnie od ich wieku, pochodzenia czy wyznawanej religii. Szachy niesamowicie rozwijają i kształtują wyobraźnię. Szkoła Szachowa „Chess For Kids” stworzyła program, który został opracowany bazując na wieloletniej pracy z dziećmi, doświadczeniu oraz podejściu merytoryczno – dydaktycznym. To niepowtarzalny program, dzięki któremu dziecko pochłania wiedzę w szybkim tempie uczestnicząc w różnych zabawach i grach logicznych. Program jest realizowany w sposób jaki dzieci lubią najbardziej, czyli poprzez przeniesienie się do świata bajek, magii, ogromnych twierdz zamkowych, w których panują królowie przeciwnych nacji, a wszystko to przebiega w miłej i przyjaznej atmosferze. Rozpoczęcie nauki gry w szachy wpływa wszechstronnie na rozwój dziecka:
ucząc logicznego i przestrzennego myślenia,
trenując pamięć, wyobraźnię, podzielność uwagi,
wyrabiając u dziecka pozytywne cechy tj. cierpliwość, systematyczność, odpowiedzialność podejmowanych decyzji, pracowitość, samodyscyplinę, spostrzegawczość,
kształtując zmysł kombinacyjny oraz wytrwałość w działaniu,
uczy przełamywać pierwsze niepowodzenia,
rozwijają umiejętności matematyczne,
ćwiczą koordynację ruchowo – wzrokową, rozwijają sprawność manualną i zręczność
poprawiają wyniki w nauce,
są świetną zabawą i rozrywką dla dziecka!
Zajęcia prowadzone są nowatorską metodą z której dzieci czerpią maksimum wiedzy i rozwijają swoje umiejętności gry. Zalety „królewskiej gry” zostało dostrzeżone przez Ministerstwo Edukacji, które coraz prężniej realizuje program „szachy w szkole” i deklaruje zajęcia szachowe jako przedmiot obowiązkowy.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 4 do 6 lat.
CERAMIKA
Ceramika to dla dziecka bardzo twórcze doświadczenie, rozwój i zabawa, ale także doskonałe zajęcie terapeutyczne i relaksacyjne. To kontakt z ciekawym materiałem, odkrywanie jego możliwości, doświadczenie zmysłowe. Ręce "mówią nam", czy glina ma odpowiednią konsystencję, "podpowiadają" nam, jak ją uformować. Praca z gliną skupia, uspokaja, rozwija kreatywność, wyobraźnię i zdolności manualne. Uczy koncentracji, cierpliwości, odpowiedzialności, planowania, współpracy. Pomaga rozwijać świadomość dziecięcych możliwości i wzmocnić poczucie własnej wartości. Dzieci dowiadują się, że mogą i potrafią - czasem uczą się akceptować porażkę.
Ceramika, którą będziemy robić na naszych zajęciach, polega na lepieniu z gliny ceramicznej, która później będzie wypalana. Wszystkie prace podlegają szkliwieniu i powtórnemu wypalaniu. Po tych procesach prace są gotowe.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
GIMNASTYKA OGÓLNOROZWOJOWA Z ELEMENTAMI KOREKTYWY
Dobra, poprawna postawa ciała ma ogromne znaczenie dla zdrowia dziecka. Celem zajęć z gimnastyki ogólnorozwojowej z elementami korektywy jest poprawa sprawności i wydolności fizycznej dziecka oraz monitoring korekcji wad postawy ciała. Zajęcia wpływają na podniesienie sprawności fizycznej dzieci i koordynacji ruchowej.
Zajęcia te mają na celu ogólny rozwój dzieci, wzmocnienie organizmu oraz kształtowanie prawidłowej postawy. Zajęcia z gimnastyki zawsze dopasowane
są do fizycznych możliwości dzieci oraz podporządkowane właściwościom rozwijającego się organizmu.
Ćwiczenia wzbogacone są o elementy korektywy, które zapobiegają bądź korygują wady postawy, jednocześnie modelują poprawną sylwetkę, wzmacniają mięśnie, poprawiają równowagę, koordynację, refleks, a także uczą koncentracji i pracy w grupie.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
TANIEC
Głównym celem jest zapoznanie najmłodszych z rytmem muzycznym, podstawowymi krokami tanecznymi, a także rozwój motoryczny i artystyczny dzieci. W programie zajęć m.in. podstawy tańca klasycznego, nauka polskich tańców ludowych, ruchu scenicznego, a także próby realizacji krótkich układów tanecznych.
Zajęcia mają na celu świetną zabawę, a ponadto wspomagają rozwój fizyczny i ruchowy Twojego dziecka. Dzieci uczą się również słuchać prowadzącego i współpracować z innymi osobami w grupie.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
BALET
- ćwiczenia prostujące sylwetkę i korygujące wady postawy takie jak koślawość stóp, skrzywienie kręgosłupa, płaskostopie itd.,
- ćwiczenia baletu klasycznego wykonywane w pozycjach stojących na pozycje siedzące i leżące po to, aby odciążyć nogi, skorygować niedociągnięcia fizyczne, uświadomić prawidłowość wykonywanych ćwiczeń, wyrobić elastyczność i miękkość przez rozciąganie poszczególnych grup mięśni i ścięgien,
- ćwiczenia równowagi, poprawę skoczności, naukę ruchu w obrocie i naukę pokonywania przestrzeni oraz zwiększają poczucie świadomości własnego ciała,
- naukę oryginalnego nazewnictwa ćwiczeń baletowych tj. język francuski,
- zwiększają pewności siebie dzięki lepszemu zrozumieniu otaczającej nas przestrzeni i wzmacniają indywidualność dziecka, pozwalają odnajdywać i określać własną odmienność i poczucie własnej wartości,
Efektem końcowym jest tworzenie małych etiud (form) baletowych w oparciu o znane widowiska.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
LEGOROBOTYKA
Zajęcia trwają 45 minut.
Zajęcia z robotyki to fascynujące warsztaty będące połączeniem budowania robotów, elementów informatyki i świetnej, kreatywnej zabawy! Pozwalają zamienić naturalną ciekawość świata dzieci w pasję tworzenia. Celem zajęć jest pokazanie, że robotyka może być przygodą, hobby i niebanalną, nieszablonową formą spędzania wolnego czasu. Dzieci, wykorzystując najnowocześniejsze materiały dydaktyczne Lego Education WeDo, projektują, budują i ożywiają roboty, odkrywają fascynujący świat techniki, mechaniki i robotyki. Podczas zajęć mogą zrealizować swoje pomysły konstruktorskie oraz używając nieograniczonej wyobraźni tworzyć niesamowite projekty. Dzięki zajęciom dzieci zdobywają wiedzę i umiejętności, uczą się zasad funkcjonowania urządzeń pracując zgodnie z obrazkową instrukcją,co rozwija ich logiczne, przyczynowo- skutkowe myślenie, kreatywność oraz wyobraźnię przestrzenną. Zabawa konstrukcyjna z użyciem klocków lego rozwija umiejętności manualne oraz uczy planowania swojej pracy. Pond to, dzieci pracując w zespołach uczą się prawidłowych relacji partnerskich, co wzmaga ich zdolności komunikacyjne oraz umiejętność podejmowania kompromisów. Zajęcia robotyki zachwycą każde aktywne dziecko pełne pomysłów i pasji twórczej! Uczestnicy warsztatów budują roboty pod czujnym okiem instruktora służącego pomocą i organizującego pracę dzieci.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 4 do 6 lat.
LOGOPEDIA
Praca nad nieprawidłowościami artykułowania dźwięków mowy pod okiem doświadczonego specjalisty. Diagnoza logopedyczna dzieci i udostępnienie wyników badań zainteresowanym.
Zajęcia zakładają objęcie opieką logopedyczną wyznaczonych dzieci
i prowadzenie zajęć logopedycznych w przedszkolu przez wykwalifikowanego logopedę, udzielanie porad i wskazówek, prowadzenie zeszytów logopedycznych.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
SENSORKI- zajęcia sensoryczne
Integracja układu narządów zmysłów stanowi podstawę prawidłowej egzystencji i osiągania sukcesów życiowych każdego człowieka. Bardzo skomplikowane procesy jak np. planowanie i koordynacja ruchów, percepcja słuchowa i wzrokowa, czytanie, pisanie oraz mowa, zależą od procesów integracyjnych zachodzących w ośrodkowym układzie nerwowym. Dlatego właśnie bardzo ważne jest, by te przebiegały w sposób prawidłowy i harmonijny. Podczas ruchu człowiek gromadzi informacje płynące zarówno z całego organizmu jak i z otoczenia. Jest to możliwe dzięki obecności receptorów dotyku, wzroku, słuchu, węchu i smaku. Doświadczenia sensoryczne odbierane przez dziecko wpływają na uaktywnienie sieci nerwowych i rozbudowują ich strukturę. Im więcej doświadczeń zmysłowych zgromadzi dziecko, tym lepiej je pozna, zdobędzie większą swobodę w operowaniu poszczególnymi doznaniami i tym bardziej złożone obrazy będzie mogło odbierać w późniejszym życiu. "Sensorki" nie są terapią integracji sensorycznej, są to zajęcia dla wszystkich dzieci stymulujące systemy zmysłowe i dające uczestnikom możliwość "doświadczania świata" oraz poznawania własnego ciała i odczuwania. Stanowią bardzo atrakcyjną formę zabawy, ponieważ podczas zajęć wykorzystywane są materiały i zabawki uwielbiane przez dzieci- kłujące przybory równoważne, pudła, w których znajdują się np. piasek, kamyki czy mąka, kształty figur o różnych fakturach, piłki dźwiękowe i świetlne. Sensorki to dla dzieci wspaniała zabawa, która ma ogromny wpływ na ich rozwój i pomaga zapobiegać deficytom sensorycznym, które w obecnych czasach są niestety jedną z najczęstszych dolegliwości dotykających dzieci w wieku przedszkolnym. Zajęcia prowadzi fizjoterapeuta.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
MULTISPORT
Program zajęć zawiera zróżnicowaną listę dyscyplin sportowych. Np. piłka ręczna, siatkówka, piłka nożna, koszykówka, mini golf, bule, sztuki walki, elementy wybranych dyscyplin lekkoatletycznych.
Przez np. 4 kolejne spotkania (miesiąc kalendarzowy) ćwiczymy z dziećmi, pokazując im najbardziej charakterystyczne elementy dla danej dyscypliny. Całość wieńczy olimpiada sportowa, organizowana pod koniec roku szkolnego.
Zajęcia bardzo ciekawe i cieszące się coraz większą popularnością, gdyż z jednej strony świetnie wypełniają potrzebę ćwiczeń ogólnorozwojowych i jak najbardziej urozmaiconych, a z drugiej dają szansę poznania i spróbowania jak największej liczby różnych rodzajów sportu.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 3 do 6 lat.
KARATE
Wschodnie sztuki walki takie jak karate to dobry pomysł na sport dla dzieci. Karate dla dzieci to nie tylko poprawa ich kondycji i koordynacji ruchowej czy możliwość spotkania się z rówieśnikami i zabawy w grupie. To także nauka samodyscypliny, koncentracji oraz doskonalenia swojego charakteru. Karate uczy dojrzałości i skupienia. Oprócz tego, trenowanie karate i zdobywanie nowych stopni to dla dziecka „trening” stopniowego i wytrwałego dążenia do realizacji swoich celów.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 4 do 6 lat.
JOGA
- Zabawy integracyjne – budowanie atmosfery zaufania, poczucia współprzynależności, bezpieczeństwa, akceptacji, wzajemnego poszanowania, życzliwości i umiejętności myślenia grupowego.
- Zapoznanie uczestników z prostymi ćwiczeniami ruchowymi, oddechowymi i relaksacyjnymi,
- Poznawanie technik pracy z lękiem, złością, wstydem, opartych na jodze oddechowej i technikach uwalniania emocji.
- Budowanie poczucia własnej wartości, pewności siebie i wewnętrznego spokoju.
Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu.
Grupy wiekowe od 4 do 6 lat.